"Если мы хотим быть нацией со своим

неповторимым местом на глобальной карте 21 века, нужно, чтобы мир узнал нас по

культурным достижениям ," - мудро определил Президент Нурсултан Назарбаев

направление государства в достижении государственной цели прогрессивного

развития, мирового признания и перспективного планирования.

    Основной формулой устойчивого развития

государства, конечно же, является патриотическое воспитание подрастающего

поколения. Патриот - это человек, думающий о судьбе своего Отечества,

прилагающий все усилия для развития родной земли. Вырастить молодое поколение в

духе патриотизма - это значит обеспечить государству процветающее будущее.

Благодаря мудрости Президента, сплоченности Ассамблеи народов Казахстана, в

стране была разработана и внедрена комплексная программа воспитания

казахстанского патриотизма" Рухани жаңғыру " (духовное просвещение).

    Своевременный документ " Рухани жаңғыру

" включает в себя шесть специальных проектов: "Туған жер",

"Сакральная география Казахстана", "Казахстанская культура в

современном мире", "100 новых учебников", "Перевод

казахского языка на латинскую графику", "100 новых лиц", которые

реализуются по четырём базовым подпрограммам: "Атамекен",

"Тәрбие және білім", "Рухани қазына" и "Ақпарат

толқыны".

   Сохранить и приумножить духовные и

культурные ценности — вот основная цель работы по программной статье президента

"Рухани жаңғыру" - взгляд в будущее". Одним из направлений

модернизации общественного сознания является работа по формированию чувства

патриотизма. Патриотизм начинается с любви к своей земле, с малой родины.

   Знакомство с бытом и культурой отчего края,

способствует нравственно-эстетическому воспитанию юного поколения, становлению

гражданственности, формированию высоких патриотических убеждений, активной

жизненной позиции воспитанников, а знакомство с героическими делами

современников, приобщает к культуре и умственному труду, способствует формированию

характера и воспитанию гражданских качеств подрастающего поколения.

    В школе реализация программы проходит в

разнообразных направлениях:

I

направление: «Я и моя семья»

   Основное содержание данного направления —

подготовка к выполнению основных социальных ролей: дочери, сына, брата, сестры,

мужа, жены, родственника.

Дети

должны знать свои семейные традиции. Уметь любить и беречь своих близких. Знать

свою родословную и уметь ее составлять. Знать понятия «род», «семья», «древо»,

уметь составлять семейный альбом. Уметь рассказывать о своих близких, друзьях.

II

направление: «Я и моя школа»

Основное

содержание деятельности — осмысление воспитанником того, что школа является его

вторым домом. Прививать любовь к школе. Познакомить с историей школы, ее

традициями. Воспитать чувство гордости за родную школу. Формировать у детей

осознание своей принадлежности к школьному коллективу, создание атмосферы

подлинного товарищества и дружбы в коллективе. Знать и выполнять школьные

правила.

III

направление: «Малая Родина»

Предполагает

организацию лекций, праздников, 

участие  в  научных 

проектах ,углубление знаний о традициях казахского народа, истории

Казахстана.

      Программа "Рухани жаңғыру" -

это открытая траектория развития молодого поколения новой формации, уважающих

историю своей страны и уверенно идущих к процветающему будущему.