На первом занятии,

проведенном заместителем директора по учебной работе Гончарук Р.Н, учителя были

ознакомлены с Инструкцией о порядке проведения критериального оценивания

учебных достижений обучающихся в организациях образования, реализующих

общеобразовательные учебные программы в рамках обновленного содержания

образования.

Особое

внимание было уделено вопросам, связанным с проведением суммативного оценивания

– планированию, организации, анализу результатов за раздел/ сквозную тему,

четверть, а также модерации результатов.

         Второе заседание было проведено руководителем творческой

группы учителей – уровневиков “Жас толкын”

Ломачинской Л.В.  Тема семинара была посвящена формативному оцениванию.

Учителя узнали о модели

критериального оценивания, различных техниках формативного оценивания, на каких

этапах эффективно их применение, особенностях предоставления обратной связи и  способах фиксации процесса оценивания учебных

достижений учащихся.